一年级拼音练习题(一年级两字好词注音)
资讯
2023-11-07
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1. 一年级拼音练习题,一年级两字好词注音?
一年级学生刚开始接触汉字,适合学习一些简单的两字好词。比如:小鸟、大树、红花、白云等。这些词语都是由基本的汉字组成,容易理解和记忆。注音方面,可以使用拼音注音法,比如:小鸟(xiǎo niǎo)、大树(dà shù)、红花(hóng huā)、白云(bái yún)。通过学习这些两字好词,一年级学生可以提高他们的词汇量,培养对汉字的兴趣和认知能力。同时,注音也有助于他们正确发音和理解词义。
2. 一年级刚入学小学生拼音学得不太好?
对于刚升入一年级的孩子,接触拼音还是会有点难学。今天,柚子为大家带来了一篇拼音专题文章,希望能对学习拼音的孩子有所帮助。
01
单韵母(6个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆 o o o
嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i
嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü
02
声母(23个)
读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水 p p p
两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f
左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t
一个门洞 n n n , 一根小棍 l l l
9字加钩 g g g ,机枪向上 k k k
一把椅子 h h h, i下加钩 j j j
像个9字 q q q ,一个“X”字 x x x
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s
z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch,
s加椅子 sh sh sh, 禾苗向日 r r r。
*其中zh ch sh r 是翘舌音,也叫卷舌音;
z c s 是平舌音
y字好像小树杈,挂件衣服 y y y
w字好像小屋顶,乌龟小屋 w w w
03
复韵母(9个)
复韵母,真有趣,两个单韵母在一起
看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。
*注:er 独立自成音节,不和任何声母相拼。
04
鼻韵母(9个)
鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母
ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母
ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong o+ng 公鸡喔喔要捉虫。
05
整体认读音节(16个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
zh ch sh r z c s,自成音节后加i
yi wu yu 一无雨
ye yue yuan 夜月圆
yin yun ying 隐云影
*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。
关于拼音的教学,家长们可以尝试用一些有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。教的过程中得保持耐心!
3. 一年级的孩子阅读时拼音老拼错?
(1)遇到这样的情况,家长应该及时纠正。因为如果这次不纠正,下次在同样的字的读法上仍然会错,久而久之,就会在脑海里形成印象,以后再纠正就难了。
(2)学拼音要从小抓起。好多幼儿园到大班、学前班时都会教拼音字母,最原始的发音口形一定要对准,如声母、韵母、前鼻声、后鼻音等要分清。有些家长不是老师的,发音可能准确性不高,我就是这种情况。所以,需要送去拼音辅导班加强锻炼。
(3)建议幼小衔接工作要做好。孩子上一年级后,跟幼儿园的学习完全不一样的(幼儿园主要以玩主为),每天教的课程知识也很多,速度也会相对较快。也许在幼儿园一个班就二三十个孩子,老师关注度也高些,但是上了一年级,一班五六十孩子很正常,就无法顾及得周全。所以,若有孩子下学期上一年级的,在暑假参加拼音辅导班是不错的选择。
(4)鼓励孩子多张口读。只有多读,多练习,才可以把拼音印在脑子里。家长应该鼓励孩子多读,大声读,不要怕读错,读错了及时纠正。有很多跟读拼音的教读机不错的,发音准,有些有动画的,趣味的,孩子的学习兴趣也高。
4. 适合一年级孩子看的注音版课外书有哪些?
一年级的孩子是识字量少,感觉和大人一起亲子式的阅读比例大,选篇幅短点的,文字小点的,我发现我家的书,有神奇校车全套,我爱阅读丛书,海底两万里等等,如果是一年级才开始,注音的看上去有点累,如果是一年级念完了,可以看简单点的。
1不一样的卡梅拉系列!
我爱阅读丛书系列,故事段,好玩,
儿童分级阅读桥梁书,注音版
神奇校车就不说啦,必读
昆虫记注音版,都超级好看
买来阅读吧
5. 单个拼音可以认识?
个人觉得拼音的学习本来就需要一个过程,一个从认识到熟悉的过程,一定不能快,也快不了。
一、教育的怪相。听很多人说,学校教拼音的时候教得飞快,因为老师默认孩子都是提前学过的,所以本来应该一个月完成的教学任务1个星期就拖完了,于是,那些没有提前学习的孩子就输在起跑线上了。老师催,家长逼,孩子急得哭。但是有用么?没用。孩子要掌握拼音,一定是需要一个过程的。
二、家长能怎么办?淡定的父母,相信学习需要一个过程,陪着孩子慢慢练、慢慢追,按照正常的学习方法和练习负荷,1个多月孩子也就能基本掌握拼音的用法了。当然,更多父母可能会选择提前学习,也不是不可以,但是提前学其实也解决不了这个问题,因为它是一个学习必经的过程。
三、一些学习小方法。我在孩子进入学校前并没有送她去上过拼音班,但是又在家给她玩一些app游戏和桌面游戏(拼读卡片)。学习要求基本上仅限于让她对拼音的那些字母有那么一点印象,而且学会一些简单的拼读规则。比如:我们会玩b-a爸,m-a妈,这样的类似于机器人说话的游戏,让她对这种拼读有些了解。但是她其实还是不太会诸如j-i-a家这样的三音节的拼读,我和爸爸就扮演快进的机器人,j-i-a-j-i-a,越说越快,最后自然发出一个音。虽然在学习的过程中,孩子会犯很多错,但是我们并不着急。
作为一个南方人,一个打小的语文考试拼音题就没怎么全对的人,一个经常被孩子说普通话不标准的家长,我们又何必对孩子那么苛刻呢?说白了,拼音也就是帮助我们识字、学习的一种工具,会用就行。
6. 一年级上册语文不会注音怎么办?
找本拼音书,熟认背诵生母、韵母、整体认读音节,加强语感,努力学习四声调,掌握声调口诀,经常练习,常作拼读标调,不断加强
7. 一年级名言简短注音?
1) 聪明出于勤奋,天才在于积累。
2) 任何成就都是刻苦劳动的结果。
3) 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
4) 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
5) 读书忌死读,死读钻牛角。
6) 懂得自己无知,说明已有收获。
7) 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
8) 起跑领先一小步,人生领先一大步。
9) 一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。
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1. 一年级拼音练习题,一年级两字好词注音?
一年级学生刚开始接触汉字,适合学习一些简单的两字好词。比如:小鸟、大树、红花、白云等。这些词语都是由基本的汉字组成,容易理解和记忆。注音方面,可以使用拼音注音法,比如:小鸟(xiǎo niǎo)、大树(dà shù)、红花(hóng huā)、白云(bái yún)。通过学习这些两字好词,一年级学生可以提高他们的词汇量,培养对汉字的兴趣和认知能力。同时,注音也有助于他们正确发音和理解词义。
2. 一年级刚入学小学生拼音学得不太好?
对于刚升入一年级的孩子,接触拼音还是会有点难学。今天,柚子为大家带来了一篇拼音专题文章,希望能对学习拼音的孩子有所帮助。
01
单韵母(6个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆 o o o
嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i
嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü
02
声母(23个)
读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ,脸盆泼水 p p p
两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f
左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t
一个门洞 n n n , 一根小棍 l l l
9字加钩 g g g ,机枪向上 k k k
一把椅子 h h h, i下加钩 j j j
像个9字 q q q ,一个“X”字 x x x
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s
z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch,
s加椅子 sh sh sh, 禾苗向日 r r r。
*其中zh ch sh r 是翘舌音,也叫卷舌音;
z c s 是平舌音
y字好像小树杈,挂件衣服 y y y
w字好像小屋顶,乌龟小屋 w w w
03
复韵母(9个)
复韵母,真有趣,两个单韵母在一起
看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。
*注:er 独立自成音节,不和任何声母相拼。
04
鼻韵母(9个)
鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母
ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母
ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong o+ng 公鸡喔喔要捉虫。
05
整体认读音节(16个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
zh ch sh r z c s,自成音节后加i
yi wu yu 一无雨
ye yue yuan 夜月圆
yin yun ying 隐云影
*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。
关于拼音的教学,家长们可以尝试用一些有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。教的过程中得保持耐心!
3. 一年级的孩子阅读时拼音老拼错?
(1)遇到这样的情况,家长应该及时纠正。因为如果这次不纠正,下次在同样的字的读法上仍然会错,久而久之,就会在脑海里形成印象,以后再纠正就难了。
(2)学拼音要从小抓起。好多幼儿园到大班、学前班时都会教拼音字母,最原始的发音口形一定要对准,如声母、韵母、前鼻声、后鼻音等要分清。有些家长不是老师的,发音可能准确性不高,我就是这种情况。所以,需要送去拼音辅导班加强锻炼。
(3)建议幼小衔接工作要做好。孩子上一年级后,跟幼儿园的学习完全不一样的(幼儿园主要以玩主为),每天教的课程知识也很多,速度也会相对较快。也许在幼儿园一个班就二三十个孩子,老师关注度也高些,但是上了一年级,一班五六十孩子很正常,就无法顾及得周全。所以,若有孩子下学期上一年级的,在暑假参加拼音辅导班是不错的选择。
(4)鼓励孩子多张口读。只有多读,多练习,才可以把拼音印在脑子里。家长应该鼓励孩子多读,大声读,不要怕读错,读错了及时纠正。有很多跟读拼音的教读机不错的,发音准,有些有动画的,趣味的,孩子的学习兴趣也高。
4. 适合一年级孩子看的注音版课外书有哪些?
一年级的孩子是识字量少,感觉和大人一起亲子式的阅读比例大,选篇幅短点的,文字小点的,我发现我家的书,有神奇校车全套,我爱阅读丛书,海底两万里等等,如果是一年级才开始,注音的看上去有点累,如果是一年级念完了,可以看简单点的。
1不一样的卡梅拉系列!
我爱阅读丛书系列,故事段,好玩,
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5. 单个拼音可以认识?
个人觉得拼音的学习本来就需要一个过程,一个从认识到熟悉的过程,一定不能快,也快不了。
一、教育的怪相。听很多人说,学校教拼音的时候教得飞快,因为老师默认孩子都是提前学过的,所以本来应该一个月完成的教学任务1个星期就拖完了,于是,那些没有提前学习的孩子就输在起跑线上了。老师催,家长逼,孩子急得哭。但是有用么?没用。孩子要掌握拼音,一定是需要一个过程的。
二、家长能怎么办?淡定的父母,相信学习需要一个过程,陪着孩子慢慢练、慢慢追,按照正常的学习方法和练习负荷,1个多月孩子也就能基本掌握拼音的用法了。当然,更多父母可能会选择提前学习,也不是不可以,但是提前学其实也解决不了这个问题,因为它是一个学习必经的过程。
三、一些学习小方法。我在孩子进入学校前并没有送她去上过拼音班,但是又在家给她玩一些app游戏和桌面游戏(拼读卡片)。学习要求基本上仅限于让她对拼音的那些字母有那么一点印象,而且学会一些简单的拼读规则。比如:我们会玩b-a爸,m-a妈,这样的类似于机器人说话的游戏,让她对这种拼读有些了解。但是她其实还是不太会诸如j-i-a家这样的三音节的拼读,我和爸爸就扮演快进的机器人,j-i-a-j-i-a,越说越快,最后自然发出一个音。虽然在学习的过程中,孩子会犯很多错,但是我们并不着急。
作为一个南方人,一个打小的语文考试拼音题就没怎么全对的人,一个经常被孩子说普通话不标准的家长,我们又何必对孩子那么苛刻呢?说白了,拼音也就是帮助我们识字、学习的一种工具,会用就行。
6. 一年级上册语文不会注音怎么办?
找本拼音书,熟认背诵生母、韵母、整体认读音节,加强语感,努力学习四声调,掌握声调口诀,经常练习,常作拼读标调,不断加强
7. 一年级名言简短注音?
1) 聪明出于勤奋,天才在于积累。
2) 任何成就都是刻苦劳动的结果。
3) 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
4) 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
5) 读书忌死读,死读钻牛角。
6) 懂得自己无知,说明已有收获。
7) 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
8) 起跑领先一小步,人生领先一大步。
9) 一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。
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